Con te alla scoperta della salute dei tuoi figli
In questo spazio trovi consigli semplici e affidabili per affrontare con serenità le sfide quotidiane della crescita. Un aiuto concreto, vicino ai genitori, per accompagnare ogni bambino nel suo cammino.
08/07/2026 di Lorenzo Villa
Età prescolare (3 - 5 anni)Età scolare (6 - 11 anni)Pre-adolescenza (11 - 13 anni)Salute e malattie
Molto più di un semplice difetto posturale, la scoliosi idiopatica evolve silenziosamente durante lo sviluppo. Scopri come monitorare l'angolo di Cobb, quando serve il corsetto e in che modo la fisioterapia mirata garantisce ai ragazzi una colonna forte e sana.
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01/07/2026 di Enrico Capuano
Adolescenza (13 - 18 anni)Età prescolare (3 - 5 anni)Età scolare (6 - 11 anni)Pre-adolescenza (11 - 13 anni)Prima infanzia (2-3 anni)Primo anno di vitaSalute e malattie
Quando un bambino sta male, molti genitori guardano subito il termometro. Se compare la febbre, nasce spesso la preoccupazione e la domanda è quasi sempre la stessa: “Devo dargli un farmaco?”. Al contrario, quando un bambino lamenta dolore ma non
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24/06/2026 di Enrico Capuano
Genitorialità (Protezione infantile)Salute e malattie
La violenza domestica mina la libertà e la sicurezza di chi la subisce, con riflessi profondi sulla salute e sulla crescita dei figli. Scopri come riconoscerne i segnali (anche non fisici), come preparare un piano di sicurezza e a quali canali affidarsi in Svizzera per ricevere aiuto e protezione immediata.
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17/06/2026 di Enrico Capuano
Prima ancora che il bambino compia il suo primo respiro, la placenta e il cordone ombelicale lavorano ogni giorno come un sofisticato ponte vitale. Scopri come queste straordinarie strutture temporanee nutrono, proteggono e sostengono la crescita del feto durante i nove mesi di gravidanza.
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10/06/2026 di Enrico Capuano
Cura del neonatoPrima infanzia (2-3 anni)Primo anno di vita
Il ciuccio può essere un prezioso alleato per la nanna e la consolazione del neonato, purché usato con consapevolezza. Scopri come sceglierlo in sicurezza, quando introdurlo per non ostacolare l'allattamento e le strategie per toglierlo gradualmente e senza traumi con la crescita.
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03/06/2026 di Costanza Ilaria Minonzio
Età prescolare (3 - 5 anni)Età scolare (6 - 11 anni)Prima infanzia (2-3 anni)
L’integrazione sensoriale descrive il modo in cui il sistema nervoso riceve, organizza e combina le informazioni provenienti dai sensi per sostenere posture, movimento, attenzione, regolazione emotiva e partecipazione nella vita quotidiana. Quando questo processo è inefficiente, alcuni bambini possono apparire
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27/05/2026 di Enrico Capuano
Cura del neonatoPianto e colichePrimo anno di vita
Non tutti i pianti del neonato hanno lo stesso significato. Alcuni raccontano bisogni semplici, come fame, sonno, pannolino sporco o desiderio di contatto; altri possono comparire nelle ore serali, diventare intensi e ripetitivi, come accade spesso con le coliche.
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20/05/2026 di Enrico Capuano
AlimentazioneAllattamentoCura del neonato
Continuare ad allattare dopo il rientro al lavoro è possibile, ma richiede qualche scelta pratica prima ancora del primo giorno in ufficio: capire quando estrarre il latte, dove conservarlo, come organizzare le pause e quali diritti conoscere per non trovarsi impreparate. Il tiralatte può diventare un alleato prezioso, così come una piccola scorta di latte materno e un dialogo chiaro con il datore di lavoro. In questa fase possono comparire dubbi, stanchezza o un calo della produzione, ma esistono soluzioni flessibili, compreso l’allattamento misto, che permettono a ogni mamma di trovare un equilibrio sostenibile.
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13/05/2026 di Enrico Capuano
Cura del neonatoPrimo anno di vitaSonno
"Dottore, mio figlio si sveglia ogni due ore. È normale?" Questa è probabilmente la domanda che viene posta al pediatra più frequentemente in ambulatorio durante le prime visite dei neonati. E la risposta, che spesso sorprende i genitori, è sì: è assolutamente normale.
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06/05/2026 di Costanza Ilaria Minonzio
Crescita e sviluppoEtà prescolare (3 - 5 anni)Età scolare (6 - 11 anni)
L’apprendimento della scrittura non inizia con il riconoscimento delle lettere, ma molto prima, attraverso lo sviluppo di una serie di abilità di base che permettono al bambino di controllare il gesto grafico in modo efficace e funzionale. Prima di arrivare alla scrittura vera e propria, il bambino ha bisogno di sperimentare numerose attività che favoriscano la motricità fine, la dissociazione delle dita, il controllo del movimento, una postura adeguata e una buona consapevolezza corporea. Scarabocchiare, tracciare linee, curve e forme, colorare, manipolare materiali diversi o giocare con costruzioni sono tutte esperienze fondamentali che preparano progressivamente la mano e il corpo al gesto grafico.
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